3º anoMatemática
Divisão com resposta de 2 algarismosPensar em maços de 10 e separar por casas
Vamos pensar em divisões em que a resposta tem 2 algarismos, como 60 ÷ 3 e 69 ÷ 3. Pensando em maços de 10, ou separando a parte dos maços de 10 e a parte das unidades soltas, dá para calcular usando a tabuada.
A narração e as imagens estão em japonês. Assim você ouve as mesmas palavras usadas nas aulas da escola no Japão.
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- Exercícios
- 3 exercícios
Abrir esta aula em japonês(答えが 2けたに なる わり算)
Vamos tentar
Primeiro escreva a conta no caderno, depois abra a resposta.
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1Calcule 86 ÷ 2 separando por casas.
Dica
Separe 86 na parte dos maços de 10 e na parte das unidades soltas, e divida cada uma por 2.
Resposta
Dá 43. Separamos 86 em 80 e 6 e calculamos 80 ÷ 2 = 40, 6 ÷ 2 = 3, 40 + 3 = 43. Prova real: 43 × 2 = 86
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2Calcule 90 ÷ 3.
Dica
Pense em quantos maços de 10 há em 90.
Resposta
Dá 30. 90 são 9 maços de 10. 9 ÷ 3 = 3, então são 3 maços de 10: 30.
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3Calcule 48 ÷ 4 e confira com a multiplicação.
Dica
Pense separando 48 em 40 e 8.
Resposta
Dá 12. 40 ÷ 4 = 10, 8 ÷ 4 = 2, 10 + 2 = 12. Prova real: 12 × 4 = 48
Palavras desta aula
- maço de 10 10の たば
- 10 unidades juntas num grupo só. 60 são 6 maços de 10.
- separar por casas 位ごとに 分ける
- Pensar no número separando a parte dos maços de 10 e a parte das unidades soltas. 69 é 60 e 9.
- prova real たしかめ
- Multiplicar a resposta da divisão pelo divisor e ver se volta ao número original.
Para os pais e responsáveis
- O nome das unidades e a ordem dos conteúdos variam um pouco de um livro didático para outro. Esta página foi feita de acordo com o conteúdo das diretrizes curriculares nacionais do Japão (Gakushū Shidō Yōryō).
- Aqui tratamos só dos casos simples em que tanto a casa das dezenas quanto a casa das unidades se dividem exatamente. Confiram juntos, com fichas ou com moedas de 10 ienes e de 1 iene, que 60 ÷ 3 pode ser pensado com a mesma tabuada de 6 ÷ 3 se virmos 60 como "6 maços de 10", e que 69 ÷ 3, separando em 60 e 9, vira uma combinação de contas que a criança já conhece.
- Contas em que a casa das dezenas não se divide exatamente, como 72 ÷ 3, e a conta armada da divisão são aprendidas no 4º ano. Criar o hábito de conferir, depois de achar a resposta, se "resposta × divisor" volta ao número original também ajuda na conta armada do 4º ano.