3.º gradoMatemáticas
Números decimalesNúmeros para expresar la cantidad que sobra
Cuando medimos con una taza de 1 L, a veces sobra un poquito que no llena otra taza. Si usamos una de las 10 partes iguales de 1 L, podemos expresar con un número esa cantidad que sobra.
La narración y los dibujos están en japonés. Así escuchas las mismas palabras que se usan en clase en una escuela de Japón.
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- 1:22（6 escenas）
- Ejercicios
- 2 ejercicios
Vamos a intentarlo
Primero escribe la operación en tu cuaderno y después abre la respuesta.
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1Entre "0.9", "1.2" y "0.3", ¿cuál es el número más grande?
Pista
Compara primero el número a la izquierda del punto decimal (la parte entera).
Respuesta
"1.2". Es el único que es más grande que 1.
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2¿Qué número se forma al juntar 7 veces 0.1?
Pista
Piensa cuántas veces 0.1 son.
Respuesta
0.7.
Palabras de esta clase
- número decimal 小数
- Un número que se escribe con punto decimal, como 0.1 o 1.3
- punto decimal 小数点
- La marca "." de 1.3. Separa la parte entera del lugar de los 1/10
- número entero 整数
- Números como 0, 1, 2, 3…
Para madres, padres y tutores
- El nombre de los temas y el orden en que se ven cambian un poco según el libro de texto. Esta página está hecha de acuerdo con el contenido de los lineamientos curriculares nacionales de Japón (Gakushū Shidō Yōryō).
- En 3.er grado, los decimales aparecen como números para expresar una cantidad que sobra, por ejemplo una de las 10 partes iguales de 1 L (0.1 L). Si cuentan juntos "cuántas veces 0.1" con las marcas de una taza medidora o de un envase de leche, es más fácil entender el tamaño de los decimales.
- El lugar de los 1/100 (0.01) se aprende en 4.º grado.