3.º gradoMatemáticas
Relación entre las unidades de longitud, peso y capacidadVamos a relacionar kilo, centi, mili y deci
Las unidades de longitud, peso y capacidad tienen palabras que van adelante, como "kilo" o "mili". El significado de estas palabras es el mismo en todas las unidades. Vamos a encontrar la regla y a relacionar las unidades.
La narración y los dibujos están en japonés. Así escuchas las mismas palabras que se usan en clase en una escuela de Japón.
- Video
- 2:45（10 escenas）
- Ejercicios
- 3 ejercicios
Abrir esta clase en japonés（長さ・重さ・かさの 単位の 関係）
Vamos a intentarlo
Primero escribe la operación en tu cuaderno y después abre la respuesta.
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1¿Cuántos g son 4 kg?
Pista
Recuerda cuántos g es 1 kg.
Respuesta
Kilo es 1000 veces, así que 4 × 1000 = 4000. Son 4000 g.
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2¿Cuántos mL son 5 L?
Pista
Mili es una de las partes en que se divide 1 L. ¿En cuántas partes se divide?
Respuesta
1 L = 1000 mL, así que 5 × 1000 = 5000. Son 5000 mL.
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3¿Cuántos kg y cuántos g son 2500 g?
Pista
Convierte cada 1000 g en 1 kg.
Respuesta
1000 g son 1 kg, así que 2500 g = 2 kg 500 g.
Palabras de esta clase
- kilo キロ
- Una palabra que va adelante de una unidad. Representa 1000 veces la unidad base
- mili ミリ
- Una palabra que va adelante de una unidad. Representa una de las 1000 partes del mismo tamaño en que se divide la unidad base
- centi センチ
- Una palabra que va adelante de una unidad. Representa una de las 100 partes del mismo tamaño en que se divide la unidad base
- deci デシ
- Una palabra que va adelante de una unidad. Representa una de las 10 partes del mismo tamaño en que se divide la unidad base
- igualar las unidades 単位をそろえる
- Expresar en la misma unidad para poder comparar o calcular
Para madres, padres y tutores
- Las unidades de longitud, peso y capacidad se aprenden poco a poco entre 2.º y 3.er grado. Esta página es un resumen para relacionar esas unidades y descubrir reglas como "kilo es 1000 veces" y "mili es una de 1000 partes". El orden en que se ven y las unidades que se incluyen cambian un poco según el libro de texto.
- Donde más se suelen equivocar es al confundir "qué unidad es más grande" con "cuántas veces es". Si lo comprueban con objetos reales de casa, como una bolsa de 1 kg de azúcar o un envase de 1 L de leche, es más fácil tener la noción de kilo y mili.
- Las operaciones con unidades mezcladas (como restas en las que se pide prestado) no se tratan en esta página. Aquí nos quedamos en convertir unidades e igualarlas para comparar.