エレメンタリー 先生の手元用 小学2年・算数

ひき算の ひっ算授業での 使い方と、配る 案内

ひけないときは、十の位から1つもらう。くり下げたあとの十の位に注意する単元です。

つまずきやすい ところ

• 一の位でひけないとき、小さい数からひいてしまう（52 − 28 の一の位を、8 − 2 ＝ 6 としてしまう）。
• くり下げたあとの十の位を、もとの数のまま計算してしまう（52 − 28 を 34 にしてしまう）。
• 位をそろえて書けず、ちがう位の数同士をひいてしまう。

例52 − 28 ＝ 24（十の位からくり下げて、一の位は 12 − 8 ＝ 4）

授業での 使い方

1. 導入か復習で、動画「ひき算の ひっ算」を見て、くり下がりの流れを確認します。
2. 練習では「さわって わかる」で、10のまとまりを1つばらして一の位へ移す操作を、各自で確かめます。
3. まとめに、たしかめ算（答え ＋ ひいた数 ＝ もとの数）を声に出して確認します。くり下げの印（斜線と、上に書く小さい数）を書く習慣も、ここで確認します。

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動画

くり下がりの流れを、位ごとに順を追って見られます。

さわって わかる

くり下がりで数のまとまりが変わるようすを、1つずつ動かして確かめられます。

学校その他の教育機関（営利を目的として設置されているものを除きます）の授業では、授業に必要な範囲でこのページを印刷して配ること、ページのURLを配ることを、申込み・連絡なしで無料で行えます。くわしくは「授業での利用について」（future-elementary.com/legal/license/）にあります。