小学1年生活
むしを さがそうみつけて、よく みて、そっと かえそう
くさむらや きの そばで、むしを さがして みよう。よく みて、そっと あつかって、あんぜんに あそぼうね。
- 説明
- 1:33（8場面）
- 問題
- 2問
公開
やってみよう
ノートに しきを 書いてから、答えを ひらきましょう。
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1「むしめがねで よく みる」「しらない むしは てで つかむ」「つかまえた ところに かえす」の なかで、あぶない ことは どれですか。
ヒント
さわると いたい むしも いたね。
答え
「しらない むしは てで つかむ」です。はちや けむしの ように、さわると あぶない むしが います。しらない むしには さわらず、おとなに おしえます。
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2むしを つかまえたあと、どうやって よく みますか。つかう どうぐは なんですか。
ヒント
ちいさい ものを おおきく みる どうぐだよ。
答え
「むしめがね」です。むしめがねで、いろや かたち、はねや あしを よく みて、えに かいて おきます。
この単元のことば
- むしめがね
- ちいさい ものを 大きく 見る どうぐ
- むしかご
- つかまえた むしを ちょっとの あいだ いれて おく かご
- すみか
- その いきものが ふだん くらして いる ところ
おうちの方へ
- 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
- 見つかる虫は地域や季節で違います。ハチ・毛虫・ムカデなど、刺されたりかぶれたりする虫もいます。子どもだけで草むらや林の奥へ入らず、必ず大人が見える範囲で遊ばせてください。
- 持ち帰って飼うかどうかは、えさや世話ができるか家族で話してください。飼わない場合は、つかまえた場所に戻します。虫に触れたあとは、手洗いをしましょう。