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3º anoMatemática

Como achar o horário e o tempoO horário daqui a tantos minutos, o tempo que levou e os segundos

Vamos pensar em "daqui a tantos minutos, que horas vão ser?" e "quantos minutos levou?" com o movimento do ponteiro grande do relógio. Separando numa hora exata, fica fácil de achar.

A narração e as imagens estão em japonês. Assim você ouve as mesmas palavras usadas nas aulas da escola no Japão.

Vídeo
1:24(6 cenas)
Exercícios
2 exercícios

Abrir esta aula em japonês(時こくと時間のもとめ方)

0:00
  1. 1O horário de sair de casa0:00
  2. 2Separar na hora exata0:10
  3. 3O horário daqui a tantos minutos0:23
  4. 4O tempo que levou0:40
  5. 5Segundos0:56
  6. 6Vamos tentar1:08

Vamos tentar

Primeiro escreva a conta no caderno, depois abra a resposta.

  1. 130 minutos depois de 7h50, que horas são?

    Dica

    Primeiro, pense em quantos minutos faltam até 8h em ponto.

    Resposta

    São 8h20. Pensamos separando em 10 minutos até 8h e nos 20 minutos que faltam.

  2. 21 minuto tem quantos segundos?

    Dica

    É o mesmo número de minutos que tem 1 hora: 60.

    Resposta

    60 segundos.

Palavras desta aula

horário 時こくじこく
Um ponto no passar do tempo (como 8h40).
tempo (duração) 時間じかん
A medida de tempo que vai de um horário até outro horário (como 20 minutos).
segundo 秒びょう
Unidade de tempo mais curta que 1 minuto. 1 minuto tem 60 segundos.

Para os pais e responsáveis

  • O nome das unidades e a ordem dos conteúdos variam um pouco de um livro didático para outro. Esta página foi feita de acordo com o conteúdo das diretrizes curriculares nacionais do Japão (Gakushū Shidō Yōryō).
  • Para achar o horário "daqui a tantos minutos", fica mais fácil pensar separando primeiro numa hora exata (como 9h). Calculem juntos, com os planos reais da família, o horário de sair de casa ou de chegar.
  • Os segundos ficam mais próximos do dia a dia quando a criança sente na prática, com um timer de cozinha ou um cronômetro, "quanto tempo dura 10 segundos?".