Chuyển đến nội dung chính

Lớp 3Toán

Bài toán có lời văn về phép chiaVẽ sơ đồ, rồi viết phép tính

Chúng ta cùng vẽ sơ đồ đoạn thẳng để nghĩ về bài toán có lời văn về phép chia nhé. Tìm ra "số tất cả" và "số của một phần" thì sẽ lập được phép tính.

Giọng đọc và hình vẽ đều bằng tiếng Nhật. Em sẽ nghe được đúng những từ được dùng trong giờ học ở trường tại Nhật Bản.

Video
1:50(8 cảnh)
Bài tập
2 bài

Mở bài học này bằng tiếng Nhật(わり算の 文しょうだい)

0:00
  1. 1Đọc đề bài0:00
  2. 2Vẽ sơ đồ0:10
  3. 3Viết phép tính0:22
  4. 4Gồm mấy phần0:34
  5. 5Phép nhân hay phép chia0:50
  6. 6Thử lại1:06
  7. 7Cách viết đáp án1:19
  8. 8Em thử làm1:32

Em thử làm

Hãy viết phép tính vào vở trước, rồi mới mở đáp án.

  1. 1Có 15 cái bánh quy. Chia đều cho 3 người thì mỗi người được mấy cái?

    Gợi ý

    Lấy số tất cả chia cho số người được chia nhé.

    Đáp án

    15 ÷ 3 = 5, là 5 cái. Thử lại: 5 × 3 = 15.

  2. 2Có 18 cái bút chì. Chia đều cho 6 người thì mỗi người được mấy cái?

    Gợi ý

    Số tất cả là 18, số người được chia là 6.

    Đáp án

    18 ÷ 6 = 3, là 3 cái. Thử lại: 3 × 6 = 18.

Từ ngữ trong bài

sơ đồ đoạn thẳng テープ図てーぷず
Hình biểu diễn quan hệ giữa số tất cả và số đã chia bằng độ dài của băng giấy.
số của một phần 1つ分ひとつぶん
Số của một phần khi chia đều mỗi phần như nhau.

Dành cho phụ huynh

  • Tên bài học và thứ tự học có khác nhau một chút tùy theo sách giáo khoa. Trang này được làm theo nội dung của chương trình giáo dục quốc gia của Nhật Bản (Gakushū Shidō Yōryō).
  • Trong số tất cả, số của một phần và số phần, xin hãy cùng con dùng sơ đồ đoạn thẳng để xác định cái nào đã biết và cái nào cần tìm. Xin đừng để con quyết định phép tính chỉ dựa vào những từ như "mỗi".
  • Tìm đáp án bằng cách dùng ngược bảng cửu chương, rồi thử lại bằng phép nhân, con sẽ thấy được mối liên hệ giữa phép nhân và phép chia.