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3年级数学

圆和球圆心、半径、直径

用圆规画出的圆圆的图形叫做圆。我们来认识圆的圆心、半径、直径,以及像皮球一样的球。

讲解的声音和画面里的图都是日语。可以听到和日本学校上课时一样的说法。

视频
1:42(9个场景)
练习题
2道题

打开这一课的日语页面(円と球)

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  1. 1圆0:00
  2. 2圆心0:11
  3. 3半径0:20
  4. 4直径0:32
  5. 5直径和半径0:41
  6. 6球0:53
  7. 7切面1:06
  8. 8球的直径1:17
  9. 9试一试1:29

试一试

先在本子上写出算式,再打开答案。

  1. 1有一个半径是4cm的圆。直径是几cm?

    提示

    直径是几个半径那么长呢?

    答案

    是8cm。直径是两个半径那么长,所以 4 + 4 = 8。

  2. 2在同一个圆里,半径都一样长吗?

    提示

    画的时候没有改变圆规张开的大小吧。

    答案

    一样长。因为圆是从圆心出发、按同样的长度画出的图形。

这一课的词语

圆 円えん
从一个点出发、按同样的长度画出的圆圆的图形
圆心 中心ちゅうしん
圆正中间的点
半径 半径はんけい
连接圆心和圆上一点的直的线
直径 直径ちょっけい
通过圆心、连接圆上两点的直的线
球 球きゅう
像皮球一样,从哪里看都像圆的形状

给家长

  • 各套教科书的单元名称和学习顺序略有不同。本页面是按照日本学习指导要领(国家课程标准)的内容制作的。
  • 沿着杯口或盘子的边描一圈,就能画出圆。要找圆心,可以把纸上的圆对折,换个方向再对折一次,两条折痕相交的地方就是圆心。
  • 把像皮球那样接近球形的东西切开,切面是接近圆的形状(橘子等实物并不是标准的球,所以切面大致是圆)。也可以确认一下,从正中间切开时的切面最大。