さわって わかる小学2年 生活
かげの かたちで あそぼう 手や 足の かたちを かえると
右手・左手・足の かたちを えらぶと、絵の 子の かたちが かわり、かべに うつる かげも 絵に 出ます。かげを かくして、どんな かげに なるか 考えてから 見せる ことも できます。きろくを くらべて、体の かたちと かげの かたちを 見くらべよう。
公開
手や 足の かたちを かえて、かべに うつる かげを 見よう。体の かたちを かえると、かげの かたちは どう なるかな。
見えて くる こと：いまの かたち
きろく（「きろくする」で いまの かたちが 1行 ふえます。同じ かたちは 1行に まとめます。新しい ものから 8行まで のこります。太字は いまの かたち。「この かたちに する」で もどせます）
ためしてみよう（点数は つけません。絵と きろくで たしかめよう）
- 「ようい」で、かげを かくして りょう手を 上げた「バンザイ」に なるよ。どんな かげに なるか 考えてから「見せる」を おそう。かげの 手は どこに あるかな？
- 「ようい」で、かげを かくして 手と 足を ひろげた かたちに なるよ。考えてから「見せる」を おして、かげの 手と 足を 体の 手と 足と くらべよう。
- 「ようい」で、かげを かくして 右足を 上げた かたちに なるよ。考えてから 見せよう。かげの どちらの 足が 上がって いるかな？
くわしく（おし方と 絵の 見方）
体の かたち：おすと、絵の 子の 手や 足の かたちが かわる（子を うしろから 見た 絵）
かげ：「かくす」に すると、かげが 見えなく なる。かたちを 先に 考えてから「見せる」に しよう
絵の 見方：子を うしろから 見た 絵で、子は 地面に 立ち、その おくに かべが ある。日の 光は 子の うしろの 左から かべに 当たる ことに して、この 絵では 光の むきを いつも 同じに して いる。かげは、子の 体と 同じ かたちが 右に ずれて かべに うつる。足もとの かげは 地面の 上に できて、かべの 下で かべの かげに つながる。てんせんは、子の 頭と 手の 先から かげの 同じ ところへ つないだ 線。
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あとで 読む：見つけた 決まりの まとめ
晴れた 日には、かげふみや、手で かげの かたちを つくる あそびが できます。光の むきが 同じ とき、手や 足の かたちを かえると、かげの かたちも かわります。
- りょう手を 上げて バンザイを すると、かげも 手を 上げた かたちに なる。
- 手と 足を ひろげると、かげの 手と 足も ひろがる。
- 右足を 上げると、かげの 足も かたほうが 上がる。
- かげ
- 光が 体や ものに さえぎられて、うしろの 地面や かべに できる くらい ところ。
- かげふみ
- おにが ほかの 人の かげを ふむ あそび。