さわって わかる小学2年 体育
リレーあそび コースの 形と つなぎ方を くらべよう
まっすぐ・じぐざぐ・ひくい ものを こえる の コースと、手で タッチ・わの バトン の つなぎ方、つぎの 人が まつ ばしょを えらんで、1人ずつ 走って つないで みよう。走る みちと つなぐ ときの ようすが、きろくに のこります。
公開
使い方「+」「−」の ボタンや スライダーを 動かすと、図と 数が その場で 変わります。正かいを 当てる ページでは ありません。
コースの 形・つなぎ方・まつ ばしょを えらんで、じゅんばんに 走って つないで みよう。走る みちや つなぐ ときの ようすは、どう ちがうかな。
コースの 形や つなぎ方、チームの 人数は れいです。学校や 先生に よって ちがいます。学校で ならった やり方で あそぼう。
おすと、コースの 形が かわります(どれも めじるしを 回って もどる)
おすと、つなぎ方が かわります
おすと、つぎの 人が まつ ばしょが かわります
おすたびに、走る 人が 先へ すすみます
見えて くる こと
走って いる 人
走る みち
つなぎ方
つぎの 人が まつ ばしょ
きろく(つぎの 人に つなぐと、上に 1行 ふえます。あたらしい じゅんに 8行まで 見せます)
まだ ありません。
ためして みよう(「ようい」で コースと つなぎ方が かわります。きろくは のこります)
- じぐざぐの コース。まっすぐの ときと、まがる ところの 数を くらべよう。
- つぎの 人が コースの 中で まって いる。もどって くる 人の みちは どう なるかな?
- ひくい ものを こえる コースで、わの バトン。行きと 帰りで、何回 こえるかな?
あとで 読む:見つけた 決まりの まとめ
リレーあそびは、チームで じゅんばんに 走って、つぎの 人に つなぐ あそびです。めじるしを 回って もどったり、じぐざぐに 走ったり、ひくい ものを 止まらずに こえたり して、いろいろな むきに 走ります。つぎの 人は スタートの 線の うしろで まち、走る 人の コースには 入りません。
- じぐざぐの コースでは、めじるしの 間を 右へ 左へ むきを かえて 走ります。
- ひくい ものを おいた コースでは、行きと 帰りに、ぽんと こえて 走ります。
- 手で タッチする ときは 手と 手を あわせ、わの バトンは しっかり もってから はなします。どちらも あいてを よく 見て つなぎます。つなぎ方は れいで、学校で ならった やり方が あります。
- リレーあそび
- チームで じゅんばんに 走って、つぎの 人に つなぐ あそび
- おりかえし
- めじるしを 回って、来た ほうへ もどる こと
- バトン
- つぎに 走る 人に わたす もの。わの かたちの ものも ある