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小学1年算数

3つの かずの けいさんひとつの しきに かいて、まえから じゅんに

かずが つぎつぎに ふえたり へったり する ときは、3つの かずを ひとつの しきに かいて、まえから じゅんに けいさんするよ。

説明
1:28(8場面)
問題
2問

0:00
  1. 1バスに のる0:00
  2. 2ひとつの しき0:11
  3. 3まえから じゅんに0:21
  4. 4しき0:32
  5. 5おりる0:42
  6. 6ひく ときも0:53
  7. 7たしたり ひいたり1:04
  8. 8やってみよう1:14

やってみよう

ノートに しきを 書いてから、答えを ひらきましょう。

  1. 16 + 2 − 3 は いくつですか。

    ヒント

    まえの ふたつを さきに けいさん しよう。

    答え

    まえから じゅんに、6 + 2 = 8、8 − 3 = 5。こたえは 5です。

  2. 2こどもが 10にん いました。3にん かえって、また 2にん かえりました。のこりは なんにんですか。ひとつの しきに かいて こたえましょう。

    ヒント

    かえった じゅんに、ひく かずを ならべて かこう。

    答え

    しきは 10 − 3 − 2 です。まえから じゅんに けいさんして、こたえは 5にんです。

この単元のことば

まえから じゅんにまえから じゅんに
しきの ひだりから、ふたつずつ けいさん して いく こと

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
  • 三つの数の計算は、お話の順に数を並べて一つの式に書き、前から順に計算します。お話のとおりに、おはじきを出したりしまったりしながら計算すると、式と場面が結びつきやすくなります。
  • 途中の答え(たとえば最初の二つを計算した数)を、式の下に小さく書いておくと、計算まちがいが減ります。