小学1年体育
いろいろな うごきバランス・いどう・ようぐ・ちからだめし
からだの バランスを とる、からだを うごかして いどうする、なわや ボールを つかう、ちからを ためす。いろいろな うごきで あそぼう。
- 説明
- 1:15（5場面）
- さわる教材
- クイズ
- 問題
- 2問
さわって考える
うごきの なかまを えらんで みよう。
えらぼう
やってみよう
ノートに しきを 書いてから、答えを ひらきましょう。
-
1「なわを まわす」「かたあしで たつ」「ひっぱりあい」の なかで、ようぐを つかう うごきは どれですか。
ヒント
なわや ボールを つかって いるのは どれかな。
答え
「なわを まわす」です。なわと いう ようぐを つかいます。
-
2うごいて あそぶ とき、ぶつからない ために する ことは なんですか。
ヒント
あそぶ まえに、どこを みるかな。
答え
まわりに ひとが いないか みます。
この単元のことば
- バランス
- からだが たおれないように たもつ こと
- ようぐ
- なわや ボールなど、うんどうに つかう どうぐ
おうちの方へ
- 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
- 低学年では、いろいろな動きを遊びの中で楽しく経験することが大切です。公園で片足立ちやボールの投げ合いをしてみてください。
- 遊ぶ前に周りに人や物がないかを一緒に確かめる習慣をつけると安心です。