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小学3年国語

俳句に 親しもう声に 出して リズムと 季語を 楽しもう

俳句は、五・七・五の 短い 詩です。むかしの 俳句を 声に 出して 読み、リズムや 季節を 表す 言葉(季語)に 親しみます。

説明
1:52(8場面)
問題
2問

公開

やってみよう

ノートに式を書いてから、答えをひらきましょう。

  1. 1「いくたびも ゆきのふかさを たずねけり」の 中で、季節を 表す 季語は「深さ」「雪」「いくたびも」の どれですか。

    ヒント

    どの 季節に ふる ものか、考えてみよう。

    答え

    「雪」です。雪は、冬を 感じさせる 季語です。

  2. 2「ゆきとけて むらいっぱいの こどもかな」を 三つの まとまりに 分けました。いちばん 長い まとまりは どれですか。

    ヒント

    声に 出して、手を たたきながら 読んで みよう。

    答え

    「むらいっぱいの」です。五・七・五の まん中の「七」の まとまりです。

この単元のことば

俳句はいく
五・七・五の まとまりで 作る、短い 詩
季語きご
俳句に 入れる、季節を 表す 言葉
暗唱あんしょう
見ないで 言えるように おぼえて、声に 出すこと

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
  • 例にした俳句は、作者の没後長い年月がたち著作権が切れた、よく知られた古典です。意味を細かく教えるより、まず声に出して、リズムを楽しんでください。
  • 季語は「季節を表す言葉」と大づかみに伝えれば十分です。「どんな景色が見える?」と聞いて、思いうかべたことを話してもらうのもよい活動です。
  • 覚えるのは無理にさせず、気に入った一句を家族の前で言ってみるくらいで構いません。