Lớp 3Toán
Tính chất của phép nhân và phép nhân với 0Tách ra để tính, phép nhân với 0 và 10
Phép nhân có những tính chất như: đổi chỗ các thừa số hay tách ra để tính thì đáp án vẫn như nhau. Dùng các tính chất này, ta cũng nghĩ được phép nhân với 0 và 10.
Giọng đọc và hình vẽ đều bằng tiếng Nhật. Em sẽ nghe được đúng những từ được dùng trong giờ học ở trường tại Nhật Bản.
- Video
- 1:06（6 cảnh）
- Bài tập
- 3 bài
Mở bài học này bằng tiếng Nhật（かけ算の きまりと 0の かけ算）
Em thử làm
Hãy viết phép tính vào vở trước, rồi mới mở đáp án.
-
1Hãy tách 12 thành 10 và 2 để tính 6 × 12.
Gợi ý
Tính riêng 6 × 10 và 6 × 2, rồi sau đó cộng lại.
Đáp án
Là 72. 6 × 10 = 60, 6 × 2 = 12. 60 + 12 = 72.
-
28 × 0 và 0 × 8 mỗi phép bằng bao nhiêu?
Gợi ý
Trong trò chơi tính điểm, hãy nghĩ khi ô 8 điểm có 0 viên, và khi ô 0 điểm có 8 viên.
Đáp án
Cả hai đều bằng 0. Số nào nhân với 0, hay 0 nhân với số nào, đáp án cũng là 0.
-
310 × 7 bằng bao nhiêu?
Gợi ý
Hãy đổi chỗ thừa số thứ nhất và thừa số thứ hai, rồi nghĩ tiếp bảng nhân 7.
Đáp án
Là 70. Đổi chỗ thì giống với 7 × 10. Lấy 7 × 9 = 63 cộng thêm 7: 63 + 7 = 70.
Từ ngữ trong bài
- thừa số thứ nhất (số bị nhân) かけられる数
- Số đứng trước trong phép nhân. Số 4 trong 4 × 6.
- thừa số thứ hai (số nhân) かける数
- Số đứng sau trong phép nhân. Số 6 trong 4 × 6.
- tính chất của phép nhân かけ算の きまり
- Những điều đúng với mọi phép nhân, như đổi chỗ hay tách ra để tính thì đáp án vẫn như nhau.
Dành cho phụ huynh
- Tên bài học và thứ tự học có khác nhau một chút tùy theo sách giáo khoa. Trang này được làm theo nội dung của chương trình giáo dục quốc gia của Nhật Bản (Gakushū Shidō Yōryō).
- Tính chất tách ra để tính là nền tảng cho phép đặt tính nhân sẽ học sau đây (nghĩ 12×4 bằng cách tách thành 10×4 và 2×4). Nếu xếp những viên bi ve hay đồng xu rồi thật sự chia thành 2 nhóm để đếm, con sẽ dễ cảm nhận hơn. Trong video, ta tách thừa số thứ hai, nhưng tách thừa số thứ nhất cũng tính được giống như vậy.
- Phép nhân với 0 là chỗ con dễ thắc mắc "không có gì cả, sao lại phải viết thành phép tính?". Xin hãy đặt thành tình huống như trò chơi tính điểm, "ô 3 điểm có 0 viên", "ô 0 điểm có 5 viên", rồi cùng con kiểm tra rằng cả hai trường hợp đều được 0 điểm.