小学1年国語
しを よもうくりかえしと おとの ことばを たのしもう
しは、ぎょうと れんで できて いるよ。くりかえしや おとの ことばを みつけて、ようすを おもいうかべながら こえに だして よもう。
- 説明
- 1:31（7場面）
- 問題
- 2問
公開
やってみよう
ノートに しきを 書いてから、答えを ひらきましょう。
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1「ころころ ころころ、どんぐりが ころがる。ころころ ころころ、あきの みち。」で、くりかえして いる ことばは どれですか。
ヒント
おなじ ことばが、なんども でて くる ところを さがそう。
答え
「ころころ ころころ」です。はじめの ぎょうと、さんばんめの ぎょうに でて きます。
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2「どんぐりの みち」の しは、なんぎょう ありますか。
ヒント
ならびを ゆびで さして、ひとつずつ かぞえて みよう。
答え
4ぎょう です。ひとつの ならびが ひとつの ぎょうです。
この単元のことば
- し
- ことばの ひびきや ならべかたを くふうして、ようすや きもちを あらわした もの。ぎょうと れんで できて いる ことが おおい
- ぎょう
- しの ひとつの ならび
- れん
- ぎょうの ひとまとまり。れんと れんの あいだは、ぎょうを ひとつ あけて あらわす
- くりかえし
- おなじ ことばを なんども つかう こと。リズムが うまれる
おうちの方へ
- 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。このページの詩は、この教材のために書いたものです。
- 詩は、声に出して読むとリズムや響きが伝わります。「ぽつぽつ」「ざあざあ」のような音をまねた言葉は、雨の様子を思い浮かべる手がかりになります。読み聞かせのあとに「どんな様子が見えた？」と聞いてみてください。
- 読み方に決まった正解はありません。このページの声の工夫は一つの例です。お子さんが思い浮かべた様子に合わせて、自由に読ませてあげてください。