小学4年理科
天気と 気温の 変わり方晴れの 日と くもりや 雨の 日で、1日の 気温の 変わり方は どう ちがう
気温は 1日の うちで 変わります。晴れの 日と くもりや 雨の 日では、その 変わり方に ちがいが あります。折れ線グラフで 見てみましょう。
- 説明
- 1:52（8場面）
- 問題
- 2問
公開
やってみよう
ノートに式を書いてから、答えをひらきましょう。
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1この ページの 例では、1日の 気温の 変わり方が 大きいのは、「くもりの 日」「晴れの 日」の どちらですか。
ヒント
折れ線グラフで、線の 上がり下がりが 大きいのは どちらだったかな。
答え
「晴れの 日」です。晴れの 日は 1日の 気温の 変わり方が 大きく、くもりや 雨の 日は 小さい ことが 多いです。
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2この ページの 晴れの 日の グラフでは、午前9時から 午後3時までで、気温が いちばん 高かったのは いつごろですか。
ヒント
グラフの 赤い 線の いちばん 高い 点を 思い出そう。
答え
午後2時ごろです。朝の 午前9時は 気温が 低く、そのあと だんだん 高く なりました。
この単元のことば
- 気温
- まわりの 空気の あたたかさ。温度計で はかる
- 折れ線グラフ
- 点を 線で つないで、ものの 変わり方を 見やすく した グラフ
- 日かげ
- 日光が 当たらない ところ
おうちの方へ
- 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
- 気温は、日光が直接当たらず風通しのよい日かげではかります。ベランダの床の上や日なたに温度計を置くと、日光で温度計そのものが温まり、気温より高い値が出ます。
- 朝・昼・夕方に同じ場所の温度計を読んで表にし、天気もいっしょに書いておくと、天気と気温の変わり方を関係づけて考えられます。天気予報の気温のグラフを見るのもおすすめです。