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小学4年算数

変わり方 調べともなって 変わる 二つの 量を 表と 式で 調べる

正方形の 一辺と まわりの 長さのように、ともなって 変わる 二つの 量を 表に して、変わり方の きまりを 見つけ、□や○を 使った 式に 表します。

説明
2:59(9場面)
問題
2問

公開

やってみよう

ノートに式を書いてから、答えをひらきましょう。

  1. 1表を 見て、一辺が 7センチメートルの 正三角形の まわりの 長さを 求めましょう。

    ヒント

    表で、一辺が 1、2、3の ときの まわりを 見て、一辺に かける 数を さがしましょう。

    答え

    一辺が 1ふえると、まわりは 3ふえて います。まわりは 一辺の 3倍なので、7 × 3 = 21 で、21センチメートルです。

  2. 2長さ 16センチメートルの ひもで 長方形を つくります。たてが 7センチメートルの とき、よこは 何センチメートルですか。

    ヒント

    たてと よこを たした 数は いくつに なるかな。

    答え

    たてと よこを たすと いつも 8です。8 − 7 = 1 で、よこは 1センチメートルです。

この単元のことば

ともなって 変わるともなって かわる
一方の 量が 変わると、それに つれて もう 一方の 量も 変わる こと
きまりきまり
表を 見て 見つける、変わり方の きまった ようす。ふえる 数が 同じ、たすと いつも 同じ 数、など
□・○・△しかく・まる・さんかく
まだ わからない 数や、変わる 数を 表す しるし。式に 書いて 使う

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
  • つまずきやすいのは、表の「ふえ方」(同じ行で、横に隣り合う数の差)と「式」を結びつけることです。まず、一方が1ふえたとき、もう一方がいくつ変わるかを矢印で確かめ、そのあとで「何倍か」「たすといくつか」を見つけると、式にしやすくなります。□や○は、まだわからない数を表すしるしです。
  • 比例や反比例という言葉、x・yを使った式は、このページではあつかっていません(高学年・中学校で学びます)。身近な例(買う個数と代金、おふろの水の量と時間など)で、表にして変わり方を一緒に探してみてください。