本文へ移動

小学6年社会

日本とつながりの深い国々くらしのちがいを知り、たがいに尊重する

日本は、品物の売り買いや人の行き来、スポーツや文化の交流を通して、世界の国々とつながっています。国によってくらしや習慣はちがい、そのちがいを知り、たがいに尊重し合うことが大切です。

説明
1:56(8場面)
問題
2問

公開

0:00
  1. 1世界の 国々0:00
  2. 2日本との つながり0:14
  3. 3アメリカ合衆国0:25
  4. 4中華人民共和国0:39
  5. 5大韓民国0:54
  6. 6くらしの ちがい1:08
  7. 7国際交流と 尊重1:23
  8. 8やってみよう1:40

やってみよう

ノートに式を書いてから、答えをひらきましょう。

  1. 1「ニーハオ」と あいさつを するのは、「中華人民共和国」「アメリカ合衆国」「大韓民国」の どの 国の 言葉ですか。

    ヒント

    動画で「ニーハオ」と しょうかいされた 国を 思い出そう。

    答え

    「中華人民共和国」です。「アメリカ合衆国」では 英語、「大韓民国」では 韓国語が 使われて います。

  2. 2ちがう 国の 文化や 習慣を もつ 人々と 交流する とき、大切な ことは 何ですか。

    ヒント

    「そんちょう」から はじまる 言葉だよ。

    答え

    ちがいを 知って、おたがいを 尊重し合う ことです。どちらが よいかを 決める ことでは ありません。

この単元のことば

交流こうりゅう
ちがう国や地域の人どうしが、行き来したり、いっしょに活動したりして、おたがいに知り合うこと
習慣しゅうかん
その地域で、ふだんから続けられているくらしの決まったやり方
尊重そんちょう
相手のことを大切にして、ちがいをみとめること
貿易ぼうえき
国と国のあいだで、品物を売り買いすること

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
  • 学習指導要領では、日本とつながりの深い国から数か国を取り上げ、お子さんが1か国を選んで調べることが想定されています。このページではアメリカ合衆国・中華人民共和国・大韓民国を例にしていますが、ほかの国でも同じ見方で調べられます。
  • ここで示した言葉・文字・行事・食べ物は、国のくらしの一部の例です。同じ国の中でも、地域や人によってくらしはさまざまで、国どうしに優劣はありません。国旗や国歌は、その国の大切なしるしとして尊重することが大切です。
  • 地図帳や地球儀で、取り上げた国の位置や日本との距離を、一緒に確かめてみてください。このページの世界の図は、位置関係をかんたんに示したもので、国の形や大きさは正確ではありません。