さわって わかる小学5・6年 家庭
仕上がった ふくろを 虫めがねで くらべよう
仕上がった 2つの ふくろ アと イの、底の ぬい目・横の ぬい目・かざりを 虫めがねで 見くらべます。ぬい目は 表と うらを 切りかえられ、ぬい方見本も 横に ならべられます。見た ことは 記録に のこるので、どこを 見ると 作り方の ちがいが 分かるかを 考えて、次の 計画に 生かそう。
公開
使い方「＋」「−」の ボタンや スライダーを 動かすと、図と 数が その場で 変わります。正かいを 当てる ページでは ありません。
仕上がった 2つの ふくろ アと イを、虫めがねで くらべよう。どこを 見ると、作り方の ちがいが 分かるかな？
① 虫めがねで 見る 所を えらぶ（おすと、図の 虫めがねが 動く）
② ぬい目を 見る 面を えらぶ
③ ぬい方見本を 横に ならべる
記録（はじめて 見た 所の ときに 1行 ふえます。ようすは「ことばで たしかめる」を おすと 入ります）
| 見た 所 | ふくろ ア | ふくろ イ |
|---|
ほかの 所や うらも 見ると、ここに のこります。
上は 表から 見た ふくろ（黒い 輪が 虫めがね）。下の 大きな 丸は、虫めがねで 大きく した ようす（赤い 線が 糸）
ためしてみよう（点数や 答えは 出ません。図と 記録で たしかめよう）
- 底の ぬい目を 表から 見て、ぬい方見本も ならべたよ。アと イの ぬい目は、見本の どれに にて いるかな？
- 底の ぬい目を うらから 見たよ。アと イで、うらの 糸の ようすは どう ちがうかな？ 見本の うらとも くらべよう。
- かざりを 見たよ。アと イで、かざる くふうは どう ちがうかな？ 自分が 次に 作る ときに、ためして みたい ものは あるかな？
どちらが よいかは、使う 目的や、ぬう 所に 合って いるかで 考えます。見つけた ちがいは、次の 計画（使う 目的・作る 順番・使う ぬい方・かかる 時間・材料）に 生かそう。ぬい方に まよったら、ぬい方見本を 見たり、はぎれで 試しぬいを したり して たしかめます。
あとで 読む：見つけた 決まりの まとめ
仕上がった作品は、ぬい目やかざりなど、ところを決めてよく見ると、作り方のちがいが分かります。ぬい目は表だけでなくうらも見て、ぬい方見本とくらべると、どのぬい方でぬったかを考えられます。見つけたちがいは、使う目的やぬう所に合っているかを考えて、次の計画に生かします。
- 底のぬい目を表から見ると、アはぬい目にすきまがなくつながり、イは同じくらいの大きさのぬい目とすきまが交ごにならびます。
- 底のぬい目をうらから見ると、アは糸が重なっていて、イは表と同じくらいの大きさのぬい目がならびます。
- かざりを見ると、アはボタン、イははぎれでかざっています。
- ぬい方見本
- ぬい方の見本。ぬう所に合ったぬい方かを見て確かめるときに使う。
- 試しぬい
- 作品をぬう前に、はぎれなどでためしにぬってみること。
- はぎれ
- 布を切ったあとに残った小さな布。
- 返しぬい
- ひと目分もどってはりを入れながらぬうぬい方。表のぬい目にすきまがなく、うらで糸が重なる。