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小学1年国語

おはなしを よもうだれが どこで なにを したかな

おはなしを よむ ときは、「だれが」「どこで」「なにを した」を さがすと、ないようが よく わかるよ。

説明
1:10(6場面)
さわる教材
クイズ
問題
2問

さわって考える

おはなしの なかから えらんで みよう。

えらぼう

やってみよう

ノートに しきを 書いてから、答えを ひらきましょう。

  1. 1「うさぎの ぴょんが、いけの そばで、かえると かけっこを しました。」 かけっこを したのは だれと だれですか。

    ヒント

    「かけっこを しました」の まえを よく よもう。

    答え

    うさぎの ぴょんと、かえるです。

  2. 2ぴょんは、どこで、なにを しましたか。

    ヒント

    「どこで」「なにを した」を さがそう。

    答え

    いけの そばで、かえると かけっこを しました。

この単元のことば

ばめんばめん
おはなしの なかの ひとつの ところや とき
とうじょうじんぶつとうじょうじんぶつ
おはなしに でて くる ひとや どうぶつ

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。このページのおはなしは、この教材のために書いたものです。
  • 絵本の読み聞かせのあとに「だれが出てきた?」「どこでのおはなし?」「なにをした?」と聞いてみると、内容をつかむ練習になります。
  • このページでは、登場人物の行動と場所を読み取ることに絞っています。