小学6年社会
江戸の 文化と 新しい 学問歌舞伎・浮世絵・国学・蘭学
世の中が安定した江戸時代、町人を中心に歌舞伎や浮世絵などの文化が栄え、国学や蘭学という新しい学問がおこりました。
- 説明
- 2:13（9場面）
- 問題
- 2問
やってみよう
ノートに式を書いてから、答えをひらきましょう。
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1オランダ語の 本を 通して、ヨーロッパの 医学などを 学ぶ ことを 何と いいますか。
ヒント
オランダと 関係の ある 学問だよ。
答え
蘭学です。杉田玄白らは、オランダ語の 医学書を ほん訳して「解体新書」を 出しました。
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2版画の 浮世絵が 多くの 人に 広まったのは なぜですか。
ヒント
浮世絵の 作り方を 思い出そう。
答え
版画なので、同じ 絵を 何枚も 刷る ことが でき、多くの 町人が 買い求めたからです。
この単元のことば
- 町人
- 町に 住む 商人や 職人
- 歌舞伎
- 音楽や おどりを まじえて、役者が 物語を 演じる 芝居
- 浮世絵
- 町の ようすや 役者、名所の 風景などを えがいた 絵。版画で 何枚も 刷られた ものが 多い
- 国学
- 古事記などの 古い 書物から、日本人の 古くからの 考え方を 明らかに しようと する 学問
- 蘭学
- オランダ語の 本を 通して、ヨーロッパの 医学や 天文学などを 学ぶ 学問
おうちの方へ
- 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
- 学習指導要領では、歌舞伎や浮世絵、国学や蘭学を手掛かりに、町人の文化が栄え新しい学問がおこったことを理解することがねらいです。近松門左衛門・歌川広重・本居宣長・杉田玄白・伊能忠敬は、学習指導要領が例に挙げている人物です。
- 伊能忠敬の日本地図は、忠敬が亡くなったあと、弟子たちが測量の記録をもとに完成させました。「なぜ鎖国の中でもヨーロッパの学問を学べたのか」を話し合うと、前の単元とのつながりが見えてきます。