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小学6年算数

比例の グラフ0の 点を 通る 直線

比例する ふたつの 量の 関係は、表や 式の ほかに、グラフにも 表せます。x と y の 組を 点に とって つなぐと、0の 点を 通る 直線に なります。グラフの かき方と 読み方、比例か どうかの 見分け方を たしかめます。

説明
1:41(7場面)
問題
3問

公開

0:00
  1. 1比例を グラフに0:00
  2. 2じくを とる0:12
  3. 3点を とる0:26
  4. 4直線を ひく0:42
  5. 5グラフを 読む0:58
  6. 6比例か どうか1:13
  7. 7やってみよう1:27

やってみよう

ノートに式を書いてから、答えをひらきましょう。

  1. 1グラフ あ は「0の 点を 通らない 直線」、い は「0の 点を 通る 直線」、う は「0の 点を 通るが、とちゅうで 折れ曲がる 線」です。比例の グラフは どれですか。

    ヒント

    「直線か どうか」と「0の 点を 通るか どうか」の ふたつを たしかめよう。

    答え

    い です。比例の グラフは、0の 点を 通る 直線に なります。あ は 0の 点を 通らず、う は 直線では ないので、比例の グラフでは ありません。

  2. 2y = 3 × x の グラフは、x の 値が 4 の とき、y の 値が いくつの 点を 通りますか。

    ヒント

    式の x に 4 を 当てはめて、y の 値を 求めよう。

    答え

    12 です。式の x に 4 を 当てはめると、3 × 4 = 12 です。x が 4、y が 12 の 点を 通ります。

  3. 3はじめから 水が 3cm 入って いる 水そうに、同じ いきおいで 水を 入れると、深さは 1分で 5cm、2分で 7cm に なりました。この グラフは 直線ですが、比例の グラフでは ありません。なぜですか。

    ヒント

    時間が 0分の とき、深さは 何cm かな。

    答え

    0の 点を 通らないからです。時間が 0分の とき、深さは 3cm です。時間が 1分から 2分へ 2倍に なっても、深さは 5cm から 7cm で、2倍に なって いません。

この単元のことば

比例の グラフひれいの ぐらふ
比例する ふたつの 量 x と y の 組を 点に とって つないだ もの。0の 点を 通る 直線に なる
横の じく・たての じくよこの じく・たての じく
グラフの もとに なる 横と たての 線。ここでは 横の じくに x、たての じくに y の 目もりを とる
0の 点ぜろの てん
横の じくと たての じくが 交わる 点。x も y も 0 の ところ

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
  • 比例のグラフが「0の点(横のじくとたてのじくが交わる点。中学校では原点とよびます)を通る直線」になることは、比例かどうかを見分けるときに使う大事な性質です。「直線である」と「0の点を通る」の両方がそろっているかを、お子さんと一緒にたしかめてみてください。
  • グラフは、表にない値のおよその大きさを読み取ったり、変わり方の見通しをもったりするのに向いています。きちんとした値を求めたいときは式、変わり方のきまりを調べたいときは表、というように使い分けることも、この学年のねらいです。