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小学5年家庭

食品の 3つの グループ体の 中での 主な 働きで 分ける

米、魚、野菜など、わたしたちは 毎日 いろいろな 食品を 食べて います。食品は、ふくまれる 栄養素の とくちょうに よって、グループに 分ける ことが できます。どんな グループが あり、どの 食品が 入るのかを 見て いきます。

説明
1:32(7場面)
問題
3問

公開

やってみよう

ノートに式を書いてから、答えをひらきましょう。

  1. 1「油」「魚」「果物」の 中で、主に 体を つくる もとに なる グループの 食品は どれですか。

    ヒント

    油は 主に エネルギーの もとに なる グループ、果物は 主に 体の 調子を 整える もとに なる グループです。

    答え

    「魚」です。魚、肉、たまご、大豆、牛にゅうなどには、主に たんぱく質が 多く ふくまれて います。

  2. 2米や 麦、油などは、どの グループの 食品ですか。また、主に どんな 栄養素が 多く ふくまれて いますか。

    ヒント

    グループの 名前を 思い出そう。米は、ごはんに なる 食品です。

    答え

    主に エネルギーの もとに なる グループです。主に 炭水化物や し質が 多く ふくまれて います。

  3. 3牛にゅうには、たんぱく質の ほかに、どんな 栄養素が 多く ふくまれて いますか。

    ヒント

    ほねや 歯の 成分に なる 栄養素です。

    答え

    無機質の カルシウムです。食品には いくつもの 栄養素が ふくまれて いるので、どれか 1つの グループに きっちり 分けられない ことも あります。

この単元のことば

食品しょくひん
米・魚・野菜など、食べものと して 使う もの
栄養素えいようそ
人が 生きたり、活動したり、成長したり する ために 必要な 成分
グループぐるーぷ
にた とくちょうの ものを 集めた なかま
無機質むきしつ
五大栄養素の 一つ。カルシウムなどが ある
し質ししつ
五大栄養素の 一つ。主に エネルギーに 変わる

おうちの方へ

  • 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領とその解説の内容にそって作っています。家庭科は5・6年の内容がまとめて定められているので、習う学年は学校によってちがいます。
  • グループの名前と食品の例は、学習指導要領解説の書き方(「主にエネルギーのもとになる」「主に体をつくるもとになる」「主に体の調子を整えるもとになる」)にそろえています。教科書や給食のこんだて表では、3つのグループを色の名前でよぶこともあります。「し質」は脂質、「たまご」は卵、「牛にゅう」は牛乳のことです(小学校5年までに習わない漢字をかなで書いています)。
  • 食品には複数の栄養素がふくまれるので、どれか1つのグループにきびしく分けることが目的ではありません。給食のこんだて表やふだんの食事を見て、使われている食品をお子さんと一緒に分けてみてください。食物アレルギーや持病などで食事に配慮が必要な場合は、医師や学校に相談してください。