小学5年体育
体の動きを高める運動ねらいに合わせて 運動を えらぼう
体の柔らかさ、巧みな動き、力強い動き、動きを持続する能力。ねらいに応じて運動を選び、自分の体に合わせて工夫しよう。
- 説明
- 1:54（7場面）
- さわる教材
- クイズ
- 問題
- 2問
さわって考える
たずねられた ものを えらんでみよう。
えらぼう
やってみよう
ノートに式を書いてから、答えをひらきましょう。
-
1「かけ足を 続ける」「ゆっくり 体を 伸ばす」「片足で バランス」の 中で、動きを 持続する 能力を 高める 運動は どれですか。
ヒント
長く 続ける 運動は どれかな。
答え
「かけ足を 続ける」です。無理の ない 速さで 続けます。「ゆっくり 体を 伸ばす」は 体の 柔らかさ、「片足で バランス」は 巧みな 動きを 高める 運動です。
-
2友だちと おし合う 運動は、どの ねらいの 運動ですか。
ヒント
おす・運ぶ 運動の ねらいを 思い出そう。
答え
「力強い 動き」を 高める 運動です。
この単元のことば
- 柔らかさ
- 体を大きく曲げたり伸ばしたりできること
- 巧みな動き
- バランスをとったり、タイミングよく動いたりすること
- 持続
- 同じことを長く続けること
おうちの方へ
- 教科書ごとに単元名や扱う順は少しずつ違います。このページは学習指導要領の内容にそって作っています。
- 体つくり運動は、記録や技を競うのではなく、ねらいに合った運動を自分に合わせて行うことを大切にしています。体調がすぐれない日は無理をしないよう声をかけてください。
- 家の中でも、ゆっくり体を伸ばす、片足でバランスをとるなど、安全な場所でできる運動を一緒に試してみると、ねらいの違いを実感しやすくなります。