昔の 中国の 知恵孫子の 兵法
孫子の ことばを 生活に 生かそうシリーズの まとめ
このシリーズで読んだ『孫子』のことばと、そこから生まれた言い方を、ふりかえります。戦わずして勝つ、彼を知り己を知る、まず負けない準備、おこったまま決めない、そして、もとの文から生まれた呉越同舟と風林火山。ことばを声に出して読み、どんな場面に合うかを考えよう。
- 説明
- 1:58（7場面）
- 問題
- 3問
公開
やってみよう
自分で考えてから、答えをひらきましょう。
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1発表会の 前に、まず 自分で できる 練習を して おく とき、合う ことばは、「呉越同舟」「先ず 勝つべからざるを 為す」「動かざること 山の 如し」の どれですか。
ヒント
「まずは『負けない 準備』から」の 回を 思い出しましょう。
答え
「先ず 勝つべからざるを 為す」です。まず 自分が 負けない 準備を しっかり して おく、という ことば（形篇）でした。
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2「彼を 知り 己を 知れば、百戦 殆うからず」の「殆うからず」の 読み方は、「あやうからず」「ほとうからず」「たいからず」の どれですか。
ヒント
「あぶない」と にた ことばです。
答え
「あやうからず」です。「あぶなくない」という 意味でした。
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3ゲームで 負けて くやしい とき、合う ことばは、「呉越同舟」「其の 疾きこと 風の 如く」「主は 怒りを 以て 師を 興すべからず」の どれですか。
ヒント
「おこった ときこそ、ひと休み」の 回を 思い出しましょう。
答え
「主は 怒りを 以て 師を 興すべからず」です。おこった 気持ちの まま、大事な ことを 決めない、という ことば（火攻篇）でした。
この単元のことば
- 彼
- 相手の こと。この シリーズでは、テストの はんいを 知る ことに 当てはめた
- 己
- 自分の こと
- 殆うからず
- あぶなくない
- 書き下し文
- 漢文を、日本語の 読み方の じゅんに 書きなおした 文
おうちの方へ
- このシリーズは、国語の故事成語（3・4年）や漢文の音読（5・6年）の学習を広げる、教科書の単元そのものではない読みものです。最後の回では、第2〜7回で読んだことばの意味をふりかえり、学校の生活の場面（テストの前・くやしいとき・もめたとき・同じチームになったとき・発表会の前）に当てはめてみます。新しいことばや原文は出していません。
- 取り上げたことばの出典は、謀攻第三（戦わずして勝つ・彼を知り己を知れば）、軍形第四（先ず勝つべからざるを為す）、火攻第十二（主は怒りを以て師を興すべからず）、九地第十一（呉越同舟のもとの文）、軍争第七（其の疾きこと風の如く…）です。原文はいずれも維基文庫の『孫子兵法』で確認しました。書き下し文や言葉の説明は、本によって少しずつちがいます。
- 『孫子』はもとは国どうしの争いについての本ですが、このシリーズでは戦い方・武器・戦場はあつかわず、争わない・準備する・落ちつく考え方として読んできました。おうちでも、場面に合うことばをいっしょに思い出してみてください。