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さわって わかる小学2年 国語

じゅんじょを あらわす 言葉で 作ってみよう

サンドイッチの 作り方の 文の ならびを かえたり、「はじめに」「つぎに」「それから」「さいごに」を つけたり してみよう。読む 人が その 文の とおりに 作ると、さらの 上に どう かさなるかが 図に 出て、きろくに のこります。

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使い方「+」「−」の ボタンや スライダーを 動かすと、図と 数が その場で 変わります。正かいを 当てる ページでは ありません。

「はじめに」「つぎに」などの 言葉を つけると、読む 人は どの じゅんばんで 作るのかな?

サンドイッチの 作り方の 文。▲▼で 文の ならびを かえる。下の ボタンで、文の 前に つける 言葉を えらぶ

    読む 人が、この 文の とおりに 作ると

      きろく(はじめての ならべ方と 言葉の ときに 1行 ふえます。新しい 8行まで)

      文の ならび(上から)つけた 言葉(上から)かさなった もの(下から)

      ならびや 言葉を かえると、ここに のこります。

      ためしてみよう(点数や 答えは 出ません。図と きろくで たしかめよう)

      • 文の ならびは はじめの ままで、「パンを おく。」に「はじめに」、「パンを かさねる。」に「さいごに」を つけたよ。ならびは かわって いないのに、かさなった ものは どう かわったかな?
      • 4つの 文に 言葉を つけてから、「つぎに」と「それから」の 文の ならびを 入れかえたよ。かさなった ものは かわったかな? きろくの 2行を くらべよう。
      • 「はじめに」を 2つの 文に つけたよ。読む 人は、どこで まようかな?
      • する じゅんに 上から 文を ならべて、言葉なしと 言葉ありを くらべたよ。かさなった ものは ちがったかな? 言葉が あると、読む 人には 何が わかりやすく なるかな?
      あとで 読む:見つけた 決まりの まとめ

      「はじめに」「つぎに」「それから」「さいごに」は、する ことの じゅんばんを あらわす 言葉です。「はじめに」は いちばん はじめ、「さいごに」は いちばん おわりに する ことを しめします。「つぎに」「それから」は、前に 書いた ことの あとに する ことを しめすので、する じゅんに 文を ならべて 書く ことも だいじです。

      • 「はじめに、パンを おく。」と 書くと、読む 人は、いちばん はじめに する ことだと わかります。ただし、その 文が 下の ほうに 書いて あると、書いた じゅんと 言葉が くいちがい、読む 人が まよう ことも あります。
      • 「つぎに、ハムを のせる。」と「それから、レタスを のせる。」の ならびを 入れかえると、のせる じゅんも かわります。
      • 「はじめに」を 二つの 文に つけると、どちらを はじめに するのか わからなく なります。
      じゅんじょ
      する ことや おこる ことの じゅんばん。
      じゅんじょを あらわす 言葉
      「はじめに」「つぎに」「それから」「さいごに」など、じゅんばんを しめす 言葉。

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