不登校のきっかけについて、子ども本人と先生の回答は一致すると報告されていますか？

同じ子どもについて、教師・本人・保護者の回答を並べた調査があります

文部科学省の委託で行われた2024年の調査研究は、4つの教育委員会の協力を得て、令和4年度に小学3年〜高校1年（中学3年を除く）だった児童生徒19,005名、保護者12,140名、担任などの教師（児童生徒24,943名分）に質問紙で尋ねました。不登校のきっかけを三者で比べたのは、このうち教師が不登校と報告し、本人も年間30日以上の欠席と答えた239名（保護者は200名）です。学業の不振や宿題の提出は三者の回答割合が比較的近かった一方、いじめ被害、教職員への反抗・反発、教職員からの叱責などは、教師と本人・保護者で割合が違いました。体調不良、不安や抑うつ、睡眠や朝起きられないといった不調は、本人と保護者の約7〜8割が挙げたのに対し、教師の回答は2割弱でした。

集め方が異なる二つの経験者調査で、最も多かったきっかけは違っていました

小・中学校で不登校を経験した18〜59歳への文部科学省の調査（令和7年）では、休みはじめのきっかけとして、調査会社に登録してインターネット調査に答えた18,207人では友人との関係（いやがらせやいじめ）が47.5％、支援団体などを通じた321人では精神的不調が46.4％で最も多くなりました。ただしこの調査は教師の回答と同じ子どもで突き合わせたものではなく、本人が後から振り返った回答です。

この回答で分からないこと

限界

教師・本人・保護者を直接比べたのは4自治体の1調査で、令和4年度の小学3年〜高校1年（中学3年を除く）のうち不登校として突き合わせた239名（保護者200名）の結果です。全国の傾向とは限らず、回答は後から振り返った自己申告を含みます。経験者調査は調査会社の登録者と支援団体・自治体経由の18〜59歳で、経験者全体の代表ではなく、数十年前の経験を含む振り返りです。どちらの回答が正しいかや、どのきっかけが不登校を引き起こしたかという因果関係は示されていません。

出典の層

一次資料を確認した研究2件の報告です。研究の対象と識別方法は同じではありません。