さわって わかる小学5年 算数
割合と 百分率を 帯の 図で 動かす
もとに する 量と くらべる 量を かえると、帯の 図と 割合の 数直線、式と 百分率が いっしょに かわります。記録を ならべて、入った 数が ちがっても 割合が 同じ 場合や、割合と 百分率の 関係を さがします。
公開
使い方「＋」「−」の ボタンや スライダーを 動かすと、図と 数が その場で 変わります。正かいを 当てる ページでは ありません。
もとに する 量を 1と みると、くらべる 量は いくつに あたるかな？ 数を かえて、帯の 図で たしかめよう。
さわる 面
おすと 場面が かわるよ
スライダーか「＋」「−」で、2つの 量を かえよう
おすと、いまの 数が 右の 表に のこるよ
見えて くること
記録（「表に のこす」で ふえるよ）
| 場面 | もとに する 量 | くらべる 量 | 割合 | 百分率 |
|---|
まだ ありません。
ためして みよう（ボタンで 場面が できます。のこすのは 自分で）
- Aさんは 10本 うって 6本、Bさんは 8本 うって 5本 入った。よく 入ったと いえるのは どちら？ 2人とも 表に のこして くらべよう。
- 4本 うって 3本 と、20本 うって 15本。入った 数は ちがうけれど、帯の 図は どう 見える？
- なわとびで、きのう 40回、きょう 50回。きのうを もとに すると、割合は 1より 大きい？ 小さい？
- 10本 うって 1本も 入らなかった ときと、ぜんぶ 入った とき、割合と 百分率は いくつ？
