小学6年音楽
全音音階で つくるとなりの 音との 間が すべて 全音の 音階
全音音階は、となりの音との間がすべて{H.zenon}（{H.hanon}{H.ni}つ分）でならぶ音階です。ハ長調の音階とならび方をくらべ、けんばんと音でたしかめて、その音で短いふしをつくってみよう。
- 説明
- 2:25（7場面）
- 問題
- 3問
公開
やってみよう
自分で考えてから、答えをひらきましょう。
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1「やってみよう」の あ・い・うの けんばんで、印の 音を 低い ほうから ならべました。全音音階は どれですか。
ヒント
となりの 印との 間に、けんばんが 1つ はさまって いるか、たしかめましょう。黒い けんばんも 数えます。
答え
うです。となりの 印との 間が、すべて 全音だからです。あと いには、半音の 間が あります。
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2全音は、半音 いくつ分の 高さの ちがいですか。
ヒント
ドから レへは、あいだの 黒い けんばんを 通って、すぐ となりへ 2回 進みます。
答え
半音 2つ分です。
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3ハ長調の 音階で、となりの 音との 間が 半音に なって いるのは、どこと どこですか。
ヒント
白い けんばんの あいだに、黒い けんばんが ない 所を さがしましょう。
答え
ミと ファの 間と、シと ドの 間です。
この単元のことば
- 半音
- けんばんで、白と 黒を 合わせて、すぐ となりの 音との 高さの ちがい
- 全音
- 半音 2つ分の 高さの ちがい。ドと レの 間など
- 全音音階
- となりの 音との 間が、すべて 全音で ならぶ 音階
- 音階
- 音楽で 使う 基本の 音を、高さの 順に ならべた もの
おうちの方へ
- 学習指導要領は5・6年の音楽づくりで「調性にとらわれない音階」などを児童の実態に応じて取り上げるとしていて、解説はそれを「長音階や短音階以外の音階」とし、例として全音音階の名前を挙げています。取り上げるかどうかや習う学年は、学校によってちがいます。
- 全音音階のくわしい説明は解説に無いため、名前どおり「全音（半音2つ分）だけでならぶ音階」として、ハ長調の音階とのならび方のちがいだけを示しています。ここで鳴る音は説明用に合成した音で、ふしはこのページのために作ったものです。
- けんばんハーモニカなどで、ドから白と黒のけんばんを一つとばしにひいていくと、全音音階を鳴らせます。どんな感じがしたかは人によってちがうので、お子さんのことばで話すのを聞いてあげてください。